НЕВМІННЯ СУЧАСНИХ ДІТЕЙ ВЧИТИСЯ, ПЕРЕНОСИТИ НУДЬГУ І ЧЕКАТИ(31.01.2023)
Досить часто доводиться чути від педагогів про зниження соціальної, емоційної та академічної активності у сучасних дітей і водночас — різке збільшення числа дітей зі зниженою здібністю навчатися та іншими порушеннями. В спільному обговорені виділили перелік основних факторів які впливають на дану ситуацію: 1. ДІТИ ОТРИМУЮТЬ ВСЕ, ЩО ХОЧУТЬ І КОЛИ ХОЧУТЬ «Я голодний!» — «Через секунду куплю що-небудь перекусити». “Я хочу пити”. — «Ось автомат з напоями». «Мені нудно!» — «Візьми мій телефон». Ми хочемо зробити наших дітей щасливими, але, на жаль, ми робимо їх щасливими тільки зараз і нещасними — в довгостроковій перспективі. Ми часто бачимо нездатність дітей відкласти задоволення своїх бажань в класі, торгових центрах, ресторанах і магазинах іграшок, коли дитина чує «Ні», тому що батьки навчили його мозок негайно отримувати все те, що вона хоче. 2. ОБМЕЖЕНА СОЦІАЛЬНА ВЗАЄМОДІЯ У нас багато справ, тому ми даємо нашим дітям гаджети, щоб вони теж були зайняті. Ра